CENTRO EDUCATIVO SUMMIT

Incorporado a la SEP Acuerdo Nº 09060115 con fecha 23/03/2006

 

CENTRO EDUCATIVO SUMMIT

MISION

El CENTRO EDUCATIVO SUMMIT, es una institución educativa comprometida con ejercer un trabajo de calidad responsable, profesional y humanista, que promueva el óptimo desarrollo de niños felices y competentes.

Se favorece en los preescolares la autoestima, hábitos y valores, así como la interacción de los diversos lenguajes a través del proceso enseñanza-aprendizaje valiéndonos de las actividades escolares y extraescolares empleadas en la jornada de trabajo, proporcionando un ambiente armónico para lograr una educación de calidad y equidad.

En concordancia al Programa Nacional de Educación 2001-2006 donde se señala que una "educación básica de buena calidad está orientada al desarrollo de las competencias cognoscitivas fundamentales y a brindar a los alumnos los elementos necesarios para conocer el mundo social y natural en el que viven, la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas; y formar en ellos el interés y la disposición a continuar aprendiendo a lo largo de la vida de manera autónoma y autodirigida", estamos alcanzando un servicio educativo de calidad en función de las necesidades y el interés de los alumnos, donde fortalecemos la atención y cuidado para sentar las bases de su personalidad aunando a esta labor, el compromiso ineludible del padre de familia, quien con el docente enfrenta la responsabilidad de lograr un desarrollo integral en esta etapa de su vida.

El "CENTRO EDUCATIVO SUMMIT" tiene una filosofía de trabajo de equipo comprometido con la de las necesidades educativas demandadas.

Los primeros años de vida ejercen una influencia muy importante en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños; en ese período desarrollan su identidad personal, adquieren capacidades fundamentales y aprenden las pautas básicas para integrarse a la vida social.

Esos primeros años constituyen una etapa de intenso aprendizaje y desarrollo que tiene como base la propia constitución biológica o genética, pero en el cual desempeñan un papel clave las experiencias sociales, es decir, la interacción con otras personas, ya sean adultos o niños.

Al participar en diversas experiencias sociales, entre las que destaca el juego, ya sea en la familia o en otros espacios, los pequeños adquieren conocimientos fundamentales y desarrollan competencias que les permiten actuar cada vez con mayor autonomía y continuar su propio y acelerado aprendizaje acerca del mundo que les rodea.

El contacto con el mundo natural y las oportunidades para su exploración, así como la posibilidad de observar y manipular objetos y materiales de uso cotidiano permiten a los pequeños ampliar su información específica y también, simultáneamente, desarrollar sus capacidades cognitivas.

Los propósitos educativos se concentran en el desarrollo de las competencias intelectuales, en la capacidad de aprender permanentemente, y en la formación de valores y actitudes, que permitan avanzar en la democratización social y hacer sustentable el Desarrollo Humano.

Debido a que este programa es bicultural, la educación es bilingüe y enfocada al Desarrollo Humano que permita el desarrollo integral del niño. El Desarrollo Humano es una propuesta que se comprende como una especialidad en el desarrollo de las capacidades para dentro de un marco vivencial y comunicativo, que ayuda al niño a reconocerse como individuo y ser pensante.

Sin la aceptación del ser como tal no se puede desarrollar la autoestima que hace crecer a cada alumno y que el Centro de este mismo es el desarrollo. Es pues que el Desarrollo Humano es la básica autoaceptación del ser humano como es.

También se promueve el hábito de la lectura proporcionando medios para una futura sistematización de lectura de libros, al tener al alcance cuentos y libros adecuados a sus edades, los niños se familiarizan con una fuente de sabiduría infinita y de interés para ellos, donde descubren que también los libros son fuente de aprendizaje y de descubrimientos a conceptos nuevos.

El "Centro Educativo Summit" tiene como propósito para este programa el desarrollo de las habilidades y capacidades de los alumnos mediante el aprendizaje activo para que los alumnos se identifiquen y desarrollen su autonomía personal. Esto se logra desarrollando un patrón propio de intereses y aprendiendo a valorar sus propias elecciones.

Mediante el aprendizaje activo, los niños llegarán a dominar y retendrán lo que aprenden, para que puedan relacionarlo con experiencias previas y expectativas futuras.

La comunicación, la representación de roles y situaciones por medio del lenguaje, llegarán a desarrollar su medio físico y social, aprendiendo así a solucionar problemas que se presenten en su rutina diaria, considerando todas las áreas del desarrollo físico, social, emocional y cognitivo a través de un acercamiento integrado y de la planeación basada en la observación acerca del progreso del desarrollo y los intereses de cada niño.

 

El CENTRO EDUCATIVO SUMMIT, le da la Bienvenida y le invita a conocer el Sistema Educativo para el Desarrollo Humano

CENTRO EDUCATIVO SUMMIT

LE OFRECEMOS:

 

Evaluaciones periódicas

Grupos reducidos

Salón de cantos y juegos

Salón de computación

Juegos infantiles

Arenero

Horarios mas amplios con comida y talleres

Material diverso

 

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SISTEMA BILINGÜE

Para el aprendizaje del idioma ingles

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MUSICA

Estimula las potencialidades expresivas para mejorar la capacidad comunicativa

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COMPUTACION

La modernidad nos conduce a saber manejar la tecnología de vanguardia.

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DESARROLLO HUMANO

La autoestima, El autoconocimiento, La comunicación.

Son claves para la interacción social y crecimiento personal

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SALON CONSTRUCTIVISTA

Son parte del aprendizaje activo cuyo principal objetivo es la construcción del conocimiento que nos promueve a la autonomía

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ADEMAS

CENTRO EDUCATIVO SUMMIT

      ||-- Providencia #717 --||-- Col. Del Valle, Cd. de México --||
||-- Tel. / Fax: 56.87.48.71 --||-- summitedu@prodigy.net.mx --||